روانشناسی

پیشینۀ روان‌شناسی از همۀ نظام‌های علمی موجود، بیشتر است. ریشه‌های آن را می‌توان تا سدۀ چهارم و پنجم پیش از میلاد، با دانشمندانی چون افلاطون و ارسطو دنبال نمود، ولی به قول هرمان ابینگ هاوس، روان‌شناسی در قرن 19م. پیشینه‌ای دراز، اما تاریخچه‌ای کوتاه دارد (شولتز، 1372، ص 18). یک فیلسوف تحصیل‌کردۀ آلمانی به نام رادولف گوسلنیوس، ابداع‌کنندۀ اصطلاح «سایکولوژی» است. تا حدود اواخر قرن نوزدهم، روان‌شناسی به‌عنوان شاخه‌ای از علم فلسفه شناخته می‌شد، همچنین به‌عنوان یک کیش در برخی فرهنگ‌ها در نظر گرفته می‌شد که شامل تهاجم افکار و نابودی یگانگی درونی می‌گردید.

آسیب اجتماعی به هر نوع عمل فردی یا جمعی اطلاق می‌شود كه در چارچوب اصول اخلاقی و قواعد عام عمل جمعی رسمی و غیررسمی جامعه محل فعالیت كنشگران قرار نمی‌گیرد، درنتیجه با منع قانونی یا قبح اخلاقی و اجتماعی روبه‌رو می‌گرد؛ به همین دلیل، کج‌روان سعی دارند کج‌روی‌های خود را از دید ناظران قانون، اخلاق عمومی و نظم اجتماعی پنهان كنند؛ زیرا در غیر این‌صورت با پیگرد قانونی، تكفیر اخلاقی و طرد اجتماعی مواجه می‌شوند. آسیب‌های اجتماعی پدیده‌هایی واقعی، متغیر، قانونمند، قابل كنترل و قابل پیشگیری‌اند. کنترل‌پذیری آسیب‌های اجتماعی شناخت علمی آن‌ها را در هر جامعه‌ای برای پاسخ به پرسش‌های نظری و عملی و كاربردی از ایده‌ها و یافته‌های علمی تولیدشده در برنامه‌ریزی‌های كوتاه مدت و بلند مدت برای مقابلۀ صحیح با آسیب‌های اجتماعی، درمان یا پیشگیری از گسترش و پیدایش آن‌ها ضروری و پراهمیت میسازد.

کنجکاوی از تمایلات طبیعی انسان بوده و میل به شناخت حقایق و ارضاء این حس موجب معلوم شدن مجهولات زیادی شده است، هر چند شدت این تمایلات، بستگی زیادی به چگونگی محیطی دارد که انسان در آن زندگی می‌کند، ولی در کل، محیط‌های پویا و پیشرو توانسته اند با تشویق، حمایت و هدایت این میل درونی به پیشرفت‌های شگفت انگیزی در همه عرصه‌های زندگی دست یابند. برای ایجاد چنین بستر مناسب، جهت ارضاء این حس و بهرمند شدن از نتایج سازنده آن، آموزش و هدایت این تمایلات درونی، برای دانستن حقایق، از اهمیت زیادی برخوردار است. ابزارهایی که بتوان از طریق آنها از این توانایی ذاتی، در جهت پیشبرد آرمانهای انسانی گام برداشت، صورت تکامل یافته تلاش‌های اندیشمندان در طول قرون و اعصار می‌باشد، لذا شناخت و به کارگیری مناسب این ابزارها، ما را در طی طریق صحیح و کشف حقایق، یاری فراوان خواهد رساند. یکی از این ابزارهای بشر ساخته، روشهای تحقیق است. روشهای تحقیق، با چارچوب ارائه داده برای حل مسائل، انسان را در مسیر درست کشف حقایق، با کمترین ضریب خطا، رهنمون می سازد. این کتاب به منظور آشنایی دانشجویان و علاقه مندان به پژوهش، تدوین و آماده شده است. امید است خوانندگان عزیز، با نقدهای سازنده، موجبات اصلاح و یا تقویت مباحث کتاب را فراهم سازند.

من تصمیم دارم راهکارهای هرچند کوچک برگرفته از کتاب‌های دانشمندان و نیز تجربیات خودم در بازار کار و سراسر زندگی شخصی‌ام به‌مدت بیش از نیم قرن کار و تلاش به حضور عزیزان گرامی مخصوصاً جامعه‌ی جوان ارائه کنم که شاید در اتاق تاریک زندگی که سیبل هدف همگی در دیوار مقابل نصب شده،  بتوان به‌وسیله‌ی کلید آشنایی به رموز موفقیت و پشتکار و استمرار و صداقت و تعهد، به هدف دارت‌های تجربه و تکرار و پشتکار دست یافت . این اقدام اصولی، برنامه‌ی یک شخص هدفمند شده و نیز الگوی دیگر دوستان و همکاران و هم‌وطنان و انسان‌های کره زمین شود. امّا چگونه؟ با مطالعه‌ی کتاب حاضر و انجام تمامی دستورالعمل‌ها و استمرار و پیگیری جزء جزء موارد مطرح و مطالعه‌ی دیگر آثار و شرکت در جلسات مرتبط که همگی تجربیات افراد بسیار مشهور و موفق جهان است توفیق و موفقیت شما حتمی است؛ در این زمینه نکته‌ی حائز اهمیت فقط تکرار و استمرار و غرق‌شدن در هدف است که عامل اصلی است.

جملات گردآوری شده در این کتاب، به طور کلی برای تمام افرادی که خواهان ایجاد تغییر و تحول مثبت در زندگی خود و حرکت در مسیر موفقیت هستند کاملاً کاربردی و اثربخش است. اما با نگاه خاص برای استفاده و موفقیت دوستانی جمع ­آوری شده­‌اند که فعالیت کارآفرینانه داشته، دارای کسب و کار شخصی خود هستند، در بازار فعالیت داشته و یا دارای مشاغل تعاملی با مردم-مانند مدیریت، بازاریابی و فروش- می‌­باشند. جملات در قالب چهار فصل کلی شخصیت موفقیت، ذهنیت موفقیت، روحیه و احساسات موفقیت و عمل و تلاش موفقیت آورده شده است. به باور من این حوزه­‌ها، حوزه‌­های کلیدی موفقیت در کسب و کار می­باشند که هم کیفیت‌های درونی و هم کیفیت‌های بیرونی موفقیت را از ابتدا تا انتها پوشش می­دهند. عنوان‌های آورده شده در زیرمجموعه هر کدام از این فصول تماماً جنبه‌­های کاربردی موفقیت شخصی و کاری را شامل می‌­شوند. بنابراین از تدوین عنوان‌هایی مانند دوستی، مادر، عشق، آزادی، معلم و … که عناوینی زیبا هستند اما مستقیماً با موضوع کلی کتاب ارتباطی ندارند اجتناب شده است. جملات گردآوری شده در این کتاب کاملاً هدفمند و کاربردی انتخاب شده‌­اند تا بتوانند با هر بار مطالعه انرژی مثبت را به خواننده عزیز منتقل کرده و وی را به تفکر وا دارند. بنابراین تا جای ممکن از آوردن جملات توصیفی خودداری شده است.

در مسیر رشد و تکامل انسان دوره زیبا و سرنوشت ساز بلوغ و نوجوانی، مرحله ای غیر قابل اجتناب بوده و هر فردی برای شکوفایی استعدادها و توانایی های خود این دوره را پشت سر می گذارد. به عبارت دیگر یکی از مهمترین، حساسترین و در عین حال سرنوشت سازترین دوره های زندگی انسان به شمار میرود که انتقال از دوره کودکی به دوره بزرگسالی است. نوجوانان و جوانان کشور ما سازنده آینده درخشان این سرزمین پهناور هستند و مسلماً سرمایه گذاری ارزشی، فرهنگی و اجتماعی بر روی انها تضمین کننده سعادت دنیا و آخرت است. این اثر ناچیز را به همه والدین دلسوز، مربیان، معلمان و مشاوران تلاشگر تقدیم می‌کنم تا انشاالله گام کوچکی در اعتلای فرهنگ بلوغ پسران در جامعه و مدارس برداریم.

کتابی که در دست دارید مجموعۀ اولین کتابم آرام مطمئن و جلد اول بیشترین لذت بیشترین شادمانی­ست. به دلیل اهمیت و برای تثبیت شدن در ذهنتان بعضی از جملات، در قسمت­های مختلف چند بار تکرار شده. این تکرار عمدی‌ست. تکرار یک مطلب تأثیر آن را در ذهن پایدار می‌کند. این کتاب را فقط یکبار نخوانید هر چند وقت آن­را دوره کنید تا آموزه ­های آن در باورتان و زندگیتان وارد شود. هرگاه مشکلی داشتید و یا دلتان گرفته بود یک صفحه به تصادف باز کنید و از آنجا کتاب را بخوانید. این­کار را حتما بیازمایید. با اینکه نویسندۀ این کتاب هستم هنوز هم هربار با خواندن این کتاب قلبم از امید و شادی پر می‌­شود. این کتاب را به افراد گرفتار و غمگین توصیه کنید و یا به آنها هدیه دهید.

همواره معتقد بوده ام كه آنچه می‌اندیشیم، مسلما میتواند در جهان پیرامونمان عملی شود، زیرا این ماییم كه با جذب انرژی از كائنات می‌توانیم همه چیز را آنگونه مهیا كنیم تا قادر باشیم به اندیشه‌هایمان در سایه‌ی تلاش موثر، جامه‌ی عمل بپوشانیم. منهم با كارن هورنای همصدا می‌شوم كه”توهمانی كه می‌اندیشی” و این حقیقتی است كه اگر بدان باور داشته باشیم دنیایمان را متحول خواهیم كرد. چراكه دنیای ما در واقع  جهانی است كه بنابر نگرش‌‌‌‌ها و باورهایمان در ذهن ساخته و تلاش داریم در جهان مادی به واقعیت بپیوندد و این اتفاق نخواهد افتاد مگر اینكه به خودمان باور داشته باشیم و یقین بدانیم كه هم می‌توانیم و هم شایستگی آن را داریم كه آرزوهایمان را عملی نماییم و دوم باور كنیم كه هرگز هیچ عملی كه در ذهن خود طراحی كرده ایم صورت واقعی نخواهد یافت مگر آنكه برای تحققش دست به كارشده و با فراگیری دانش مربوطه و استفاده از تجارب پیش‌كسوتان و بهره‌گیری از نیروی انسانی مناسب همه‌ی تلاشمان را در دستیابی به هدف بكار بگیریم، و این تعریف واقعی موفقیت است، ولو اینكه حتی یك گام به جلو حركت كرده باشیم. در حوزه مدیریت منابع انسانی در سازمان‌ها، دارابودن دانش اولیه یكی از اركان بسیار مهم تحقق اهداف به شمار می‌رود و در این مجموعه مختصر سعی شده است كه اطلاعات اولیه‌ی ضروری در اختیار مخاطبین قرار گیرد بدان امید كه مفید فایده باشد.